序号

工作要求

分值

1

机构管理

教师资质：从业人员具备相应的职业（专业）能力证明，全兼职教师持教师资格证、职业技能证书或协会颁发的岗位证书上岗；教师聘用符合国家法律法规，不聘用中小学在职教师；

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教学教研：重视教学教研，打造课程体系，研磨教学方法，每月定期开展教研活动；

3

继续教育：机构负责人或学科老师定期参加协会组织的各类专业继续教育培训（一年至少参加 2 次）；

3

参加协会评比：组织老师参加协会组织的各类说课大赛、论文大赛或主题分享活动，获得奖项或媒体报道；

3

规章制度：建立健全内部规章制度，明确岗位职责（教师管理、财务管理、环境卫生、公共安全、用户管理、活动专项管理、课程管理等）；

3

安全管理：建立健全安全管理制度，定期开展安全自查，做好突发事件应急处置预案，无安全事故发生；

3

信息化管理：运用信息技术辅助教务管理，将包括但不限于学员、班级、课程、报名、课后服务等方面列入信息化管理内容范围；

3

统一的学员信息管理服务系统

3

2

收费情况

 学费标准：学费标准不得高于福清市青少年宫当期

普惠性收费10%，福清市少年宫没有相应培训项目的，学费标准不得高于福州市青少年宫相应项目的收费标准

10

收费方式：全面使用《中小学生校外培训服务合同（示范文本）》，严格履行合同义务，规范自身收费行为。预收费全部进入本机构收费专用账户，面向中小学生的培训不使用培训贷方式缴纳培训费用，不一次性收取超过 3 个月或 60 课时的费用；

10

资金监管：培训收费实行明码标价，培训内容、培训时长、收费项目、收费标准等信息向社会公开，接受公众监督；；收费专用账户内必须留足教职工服务期限内薪酬待遇费用及维持培训机构正常运转的必要费用。

10

3

课程

课程内容：以立德树人为核心，遵循青少年身心发展规律，遵照素质教育的时代特征，全部课程均属于非学科类，不以非学科类培训名义违规开展学科类培训，自觉维护市场秩序和行业形象；

3

课程项目：自有课程不少于 3 种类别，其它课程以合作形式展开；

3

自有本课程体系：自主研发教材教案，打造符合培训对象年龄、身心和认知水平特点的自有教学体系；

3

4

活动开展

自主开展：整合社会优质资源，组织开展有利于青少年身心健康的活动，或结合教学内容、时令节气、传统节日开展主题活动（每年不少于 5 次）；

3

外出参加：积极组织学生参与由政府部门、协会等单位举办的教学成果展演或主题嘉年华等活动；

3

校外少先队：设立校外少先队组织（大队部），招募和培训校外少先队辅导员，组织少先队员开展少先队主题实践活动；

3

志愿服务：设立志愿服务站（队），发动和组织教师、家长、学生以及社区居民注册志愿者，创设志愿服务岗位，常态化开展志愿服务活动；

3

5

社会责任

公益联动：联合政府部门、社区居委（村委）、公安消防、学校或研学基地等单位开展各类公益性青少年活动，或参与协会组织的公益送教、扶贫济困等各类公益活动（每年不少于 10 次）；

5

公益学位：落实至少提供 5%的公益免费学位，惠及困难家庭青少年；

10

社会表彰：在参与社会事务的过程中表现优秀，受到奖励或表彰，获得媒体报道；家长满意度调查获得90分以上的。

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