首页-
1采购公告
-
2更正公告
-
3中标（成交）公告
| 福建省长乐职业中专学校移动应用技术与服务专业实训系统采购货物类采购项目招标公告 | 2021-12-20 |
福建省长乐职业中专学校移动应用技术与服务专业实训系统采购货物类采购项目
公开招标招标公告
项目概况
受福建省长乐职业中专学校委托，福建广业招标代理有限公司对[350182]FJGYZB[GK]2021010、福建省长乐职业中专学校移动应用技术与服务专业实训系统采购货物类采购项目组织公开招标，现欢迎国内合格的供应商前来参加。
福建省长乐职业中专学校移动应用技术与服务专业实训系统采购货物类采购项目的潜在投标人应在福建省政府采购网(zfcg.czt.fujian.gov.cn)免费申请账号在福建省政府采购网上公开信息系统按项目获取采购文件，并于2022-01-13 14:30（北京时间）前递交投标文件。
一、项目基本情况
项目编号：[350182]FJGYZB[GK]2021010
项目名称：福建省长乐职业中专学校移动应用技术与服务专业实训系统采购货物类采购项目
采购方式：公开招标
预算金额：357600元
包1：
合同包预算金额：357600元
投标保证金：3576元
采购需求：（包括但不限于标的的名称、数量、简要技术需求或服务要求等）
| 品目号 | 品目编码及品目名称 | 采购标的 | 数量（单位） | 允许进口 | 简要需求或要求 | 品目预算（元） |
| 1-1 | A020199-其他计算机设备及软件 | Html5+CSS3教学资源系统（基础） | 1（套） | 否 | 一、系统功能要求： 1. 为便于资产管理，软件采用B/S结构，网络服务器版，只需在服务器安装，不需其他移动终端载体。 2. 平台无用户站点限制，不需要在客户端安装软件；不仅能支持基于校园网，还能支持基于互联网的应用。 3. 管理员可以查看所有科系、班级、教师、学生情况。 4. 管理员可以创建、修改、删除和重置密码。 5. 管理员可以导入教师、查看教师账号、姓名、所教的课程与该课程的学生人数。 6. 管理员可根据教学需要隐藏平台某些功能模块。 7. 管理员可以查看、创建、修改、删除班级。 8. 管理员可以查看、创建、修改、删除班级内的学生信息，并支持批量导入和删除。 9. 管理员可以查看每个教学资源里正在上课的班级与教学的老师。 10. 管理员可以更新学校信息、新建学校里的角色与权限设置。 11. 管理员可以分配或者删除班级里的课程与实训。 12. 管理员可以查看、创建、修改、删除课程，并给课程排序。 13. 管理员可以给学校里的老师与领导分配或者导入课程。 14. 管理员可以查看各个课程学生的平均分或每个课程、班级在某个时间段的考试分数，也可以查看每个课程与班级的作业完成率。 15. 教师能够查看每个课程正在上课的班级，也可以查看每个课程的课时与章节目录。 16. 教师可以查看到每个课时的上课状态。 17. 教师可以查看、创建、修改、删除课程，并对课程内的课时、题目、试卷与作业进行修改。 18. 教师可以查看试卷与作业的批阅情况、学生答题情况和每道题目的答案解析。 19. 教师可以对学生实训项目进行批阅及写评语，并随时查看批阅情况。 20. 教师可以下载与展示学生的优秀作品。 21. 学生可以根据教师的课程安排进行学习和实训操作，并随时查看自己学习进度。 22. 学生可以随时查阅系统内的学习资源。 23. 学生可以查看自己提交的作业与试卷的得分情况，可以查看每道题的题目解析。 24. 系统提供学生实训过程的步骤引导、任务完成提交、任务状态提示、课时练习作业试卷提交、自动评分与解答等功能。 25. 系统提供实时笔记功能，支持学生随时记录课上的重要知识点。 26. 系统能够自动追踪学生成长轨迹，通过学生的成绩、行为记录、知识结构、学习偏好等数据，自动生成学生未来职业潜质多维模型。（需提供现场演示，须保证交付产品与功能演示相符，否则认定虚假应标） 27. 系统支持在线开发模式，可以实时发布并生成页面二维码，支持手机端、PAD端、PC端预览。（需提供现场演示，须保证交付产品与功能演示相符，否则认定虚假应标） 28. 系统支持拖拽组件设 计页面，一键生成页面样式，编辑页面可在设 计模式与代码模式间互相呈现、自由切换。（需提供现场演示，须保证交付产品与功能演示相符，否则认定虚假应标） 29. 系统支持一键将实训资源内容导入并自动打开编程开发工具，方便学生实时进行任务开发。 30. 课程资源系统同时提供线上云平台，提供学校专属的域名地址，学校可享受线上课程资源及教学云服务。 31. 云平台可实现多门资源系统账号一站式登录，不需要重复创建学生档案（提供截图证明,并加盖投标人公章）。 32. 云平台为教师提供在线备课、网上授课、布置作业，实现开放式教学（提供截图证明,并加盖投标人公章）。 33. 云平台提供在线教育资源云服务，提供资源云盘可实现教育学习资源云端存储，师生、校内资源共享（提供截图证明,并加盖投标人公章）。 34. 公司对云平台定期进行更新迭代，保持资源系统所涉及知识点在行业应用的时效性。 二、系统内容要求： 1. 认识HTML5页面设 计 1.1 制作第一个网页 1.2认识HTML网页结构代码 1.3 编写HTML代码 1.4HTML和CSS的关系 2. HTML5界面元素运用 2.1 标签的语义化 2.2 HTML5基础标签 2.3 HTML标签类型介绍 2.4超链接 3. HTML5元素的属性设置 3.1 图片和路径 3.2 列表 3.3 表格 3.4 内联框架 3.5 代码约定 3.6 颜色和单位 3.7综合案例 4. HTML5页面表单制作 4.1表单和表单元素 4.2 HTML输入类型 4.3 HTML输入属性 4.4 HTML5 输入类型 4.5 HTML5输入属性 4.6表单综合案例 5.HTML5 媒体制作 5.1 在网页插入视频播放 5.2 在网页插入音频播放 6. CSS样式实现 6.1 认识CSS样式，语法 6.2 边框设 计 6.3 文本样式设 计 6.4 字体样式设 计 7.CSS的选择器运用 7.1 元素选择器-子元素选择器 7.2 类选择器和ID选择器 7.3 伪类选择器 7.4 属性选择器 8. CSS美化静态页面 8.1 背景样式 8.2 背景样式运用技巧 8.3 文本样式 8.4 字体样式 8.5 列表样式 8.6 表格样式 8.7 表格样式运用 8.8 样式综合案例 9. 框模型页面布局 9.1 CSS 框模型概述 9.2 边框 9.3 内边距和外边距 9.4 元素的显示类型(内联-块元素) 9.5 元素的居中调整 10. CSS的特性 10.1 CSS继承、层叠和权值特性 10.2 重要性权值设置 11. CSS实现多种模型页面布局 11.1 认识CSS的3种布局模型 11.2 流动模型下浏览器默认的样式 11.3 浮动模型布局 11.4 层模型概述 11.5 层模型--相对定位 11.6 层模型--绝对定位 11.7 层模型--固定对定位 11.8 定位组合使用 11.9 div+css综合布局案例 12. CSS3 制作页面动态效果 12.1 2D转换 12.2 3D转换 12.3 过渡效果 12.4 动画控制 12.5 动画综合案例 13. 开发工具HBuiderX使用技巧 13.1 熟悉HBuiderX编辑器 13.2 创建WEB项目 13.3 快速编辑技巧 14. 企业官网页面制作 14.1 页面整体布局 14.2 导航制作 14.3 焦点内容设 计 14.4 数据展示模块制作 14.5 解决方案模块制作 14.6 新闻列表制作 14.7 完善页面代码 14.8 页面动画与Javascript效果制作 15.综合测试 15.1 期末考试 15.2 企业面试操作题1 15.3 企业面试操作题2 15.4 企业项目案例1 三、系统资源要求 1. 系统内含课程PPT：课时讲解PPT，案例分析、任务要求，详细制作步骤。 2. 系统内含题库、试卷：不少于200道题库，2套试卷 3. 系统内含视频微课：不少于50个案例开发教学视频（提供截图证明,并加盖投标人公章） 4. 系统内含案例设 计源文件：案例素材、代码文件（提供截图证明,并加盖投标人公章） 5. 系统内含课程标准：课程介绍、学习目标、内容与要求、考核建议、教学建议。 6. 系统内含课时计划表：不少于64课时计划表 7. 系统内含课本：电子教本1套 | 119200 |
| 1-2 | A020199-其他计算机设备及软件 | UI设计教学资源系统 | 1（套） | 否 | 一、系统功能要求： 1. 为便于资产管理，软件采用B/S结构，网络服务器版，只需在服务器安装，不需其他移动终端载体。 2. 平台无用户站点限制，不需要在客户端安装软件；不仅能支持基于校园网，还能支持基于互联网的应用。 3. 管理员可以查看所有科系、班级、教师、学生情况。 4. 管理员可以创建、修改、删除和重置密码。 5. 管理员可以导入教师、查看教师账号、姓名、所教的课程与该课程的学生人数。 6. 管理员可根据教学需要隐藏平台某些功能模块。 7. 管理员可以查看、创建、修改、删除班级。 8. 管理员可以查看、创建、修改、删除班级内的学生信息，并支持批量导入和删除。 9. 管理员可以查看每个教学资源里正在上课的班级与教学的老师。 10. 管理员可以更新学校信息、新建学校里的角色与权限设置。 11. 管理员可以分配或者删除班级里的课程与实训。 12. 管理员可以查看、创建、修改、删除课程，并给课程排序。 13. 管理员可以给学校里的老师与领导分配或者导入课程。 14. 管理员可以查看各个课程学生的平均分或每个课程、班级在某个时间段的考试分数，也可以查看每个课程与班级的作业完成率。 15. 教师能够查看每个课程正在上课的班级，也可以查看每个课程的课时与章节目录。 16. 教师可以查看到每个课时的上课状态。 17. 教师可以查看、创建、修改、删除课程，并对课程内的课时、题目、试卷与作业进行修改。 18. 教师可以查看试卷与作业的批阅情况、学生答题情况和每道题目的答案解析。 19. 教师可以对学生实训项目进行批阅及写评语，并随时查看批阅情况。 20. 教师可以下载与展示学生的优秀作品。 21. 学生可以根据教师的课程安排进行学习和实训操作，并随时查看自己学习进度。 22. 学生可以随时查阅系统内的学习资源。 23. 学生可以查看自己提交的作业与试卷的得分情况，可以查看每道题的题目解析。 24. 系统提供学生实训过程的步骤引导、任务完成提交、任务状态提示、课时练习作业试卷提交、自动评分与解答等功能。 25. 系统提供实时笔记功能，支持学生随时记录课上的重要知识点。 26. 系统能够自动追踪学生成长轨迹，通过学生的成绩、行为记录、知识结构、学习偏好等数据，自动生成学生未来职业潜质多维模型。（需提供现场演示，须保证交付产品与功能演示相符，否则认定虚假应标） 27. 系统支持一键将实训资源内容导入并自动打开制图工具，方便学生实时进行图形设 计。（需提供现场演示，须保证交付产品与功能演示相符，否则认定虚假应标） 28. 课程资源系统同时提供线上云平台，提供学校专属的域名地址，学校可享受线上课程资源及教学云服务。（提供截图证明,并加盖投标人公章） 29. 云平台可实现多门资源系统账号一站式登录，不需要重复创建学生档案。（提供截图证明,并加盖投标人公章） 30. 云平台为教师提供在线备课、网上授课、布置作业，实现开放式教学。（提供截图证明,并加盖投标人公章） 31. 云平台提供在线教育资源云服务，提供资源云盘可实现教育学习资源云端存储，师生、校内资源共享。（提供截图证明,并加盖投标人公章） 32. 公司对云平台定期进行更新迭代，保持资源系统所涉及知识点在行业应用的时效性。 二、系统内容要求： 任务1：UI设 计的工作流程 1.1 UI介绍 1.2 UI设 计工作流程 任务2：设 计前的产品分析 2.1产品定位 2.2 竞品分析 2.3 设 计架构 2.4 绘制产品原型图 任务3：UI设 计规范 3.1 UI设 计规范 3.2 项目设 计规范 任务4：LOGO设 计 4.1 LOGO设 计方法 4.2 项目LOGO设 计 任务5：色彩搭配 5.1 认识色彩 5.2 色彩搭配 任务6：界面设 计 6.1 图标设 计 6.2 版式设 计 6.3 启动页设 计 6.4 登陆界面设 计 6.5 注册界面设 计 6.6 首页设 计 6.7 排行界面设 计 6.8 分类界面设 计 6.9 我的界面设 计 6.10 推荐歌单界面设 计 6.11 歌单详情设 计 6.12播放界面设 计任务 任务7：做好交互设 计 7.1 什么是交互设 计 7.2 项目交互设 计制作 任务8: 配合开发 8.1 切图整理 8.2 设 计标注 任务9: 项目答辩 9.1 作品集整理 9.2 设 计答辩 任务10：综合测试 10.1 设 计与软件基础测试 10.2考试 三、系统资源要求 1. 系统内含课程PPT：课时讲解PPT，案例分析、任务要求，详细制作步骤。 2. 系统内含题库、问卷：不少于200道题库，2套试卷 3. 系统内含视频微课：不少于30个案例制作教学视频（提供截图证明,并加盖投标人公章） 4. 系统内含案例设 计源文件：案例素材、设 计源文件（提供截图证明,并加盖投标人公章） 5. 系统内含课程标准：课程介绍、学习目标、内容与要求、考核建议、教学建议。 6. 系统内含课时计划表：不少于64课时计划表 7. 系统内含课本：电子教本1套 | 119200 |
| 1-3 | A020199-其他计算机设备及软件 | 创意平面设计教学资源系统 | 1（套） | 否 | 一、系统功能要求： 1. 为便于资产管理，软件采用B/S结构，网络服务器版，只需在服务器安装，不需其他移动终端载体。 2. 平台无用户站点限制，不需要在客户端安装软件；不仅能支持基于校园网，还能支持基于互联网的应用。 3. 管理员可以查看所有科系、班级、教师、学生情况。 4. 管理员可以创建、修改、删除和重置密码。 5. 管理员可以导入教师、查看教师账号、姓名、所教的课程与该课程的学生人数。 6. 管理员可根据教学需要隐藏平台某些功能模块。 7. 管理员可以查看、创建、修改、删除班级。 8. 管理员可以查看、创建、修改、删除班级内的学生信息，并支持批量导入和删除。 9. 管理员可以查看每个教学资源里正在上课的班级与教学的老师。 10. 管理员可以更新学校信息、新建学校里的角色与权限设置。 11. 管理员可以分配或者删除班级里的课程与实训。 12. 管理员可以查看、创建、修改、删除课程，并给课程排序。 13. 管理员可以给学校里的老师与领导分配或者导入课程。 14. 管理员可以查看各个课程学生的平均分或每个课程、班级在某个时间段的考试分数，也可以查看每个课程与班级的作业完成率。 15. 教师能够查看每个课程正在上课的班级，也可以查看每个课程的课时与章节目录。 16. 教师可以查看到每个课时的上课状态。 17. 教师可以查看、创建、修改、删除课程，并对课程内的课时、题目、试卷与作业进行修改。 18. 教师可以查看试卷与作业的批阅情况、学生答题情况和每道题目的答案解析。 19. 教师可以对学生实训项目进行批阅及写评语，并随时查看批阅情况。 20. 教师可以下载与展示学生的优秀作品。 21. 学生可以根据教师的课程安排进行学习和实训操作，并随时查看自己学习进度。 22. 学生可以随时查阅系统内的学习资源。 23. 学生可以查看自己提交的作业与试卷的得分情况，可以查看每道题的题目解析。 24. 系统提供学生实训过程的步骤引导、任务完成提交、任务状态提示、课时练习作业试卷提交、自动评分与解答等功能。 25. 系统提供实时笔记功能，支持学生随时记录课上的重要知识点。 26. 系统能够自动追踪学生成长轨迹，通过学生的成绩、行为记录、知识结构、学习偏好等数据，自动生成学生未来职业潜质多维模型。（需提供现场演示，须保证交付产品与功能演示相符，否则认定虚假应标） 27. 系统支持一键将实训资源内容导入并自动打开制图工具，方便学生实时进行图形设 计。（需提供现场演示，须保证交付产品与功能演示相符，否则认定虚假应标） 28. 课程资源系统同时提供线上云平台，提供学校专属的域名地址，学校可享受线上课程资源及教学云服务。（提供截图证明,并加盖投标人公章） 29. 云平台可实现多门资源系统账号一站式登录，不需要重复创建学生档案。（提供截图证明,并加盖投标人公章） 30. 云平台为教师提供在线备课、网上授课、布置作业，实现开放式教学。（提供截图证明,并加盖投标人公章） 31. 云平台提供在线教育资源云服务，提供资源云盘可实现教育学习资源云端存储，师生、校内资源共享。（提供截图证明,并加盖投标人公章） 32. 公司对云平台定期进行更新迭代，保持资源系统所涉及知识点在行业应用的时效性。 二、系统内容要求： 1.Photoshop软件精通 1.1创意平面设 计课程介绍 1.2界面工具介绍 1.3运用规则选区给电视机添加屏幕 1.4运用不规则选区制作人物换脸 1.5运用变换工具制作书籍印刷效果 1.6仿制工具和修复工具的使用 1.7运用修补工具修复破损老照片 1.8画笔工具的介绍 1.9运用画笔工具绘制刺绣图标（上） 1.10运用画笔工具绘制刺绣图标（下） 1.11运用渐变工具绘制渐变界面 1.12运用加深减淡工具使照片变成单反效果 1.13运用裁剪工具制作多张证件照 1.14运用钢笔工具绘制卡通人物（上） 1.15运用钢笔工具绘制卡通人物（下） 1.16运用钢笔工具绘制自画像（上） 1.17运用钢笔工具绘制自画像（下） 1.18名片文字排版设 计 1.19菜单图文排版设 计 1.20文字转换成形状绘制“双十一来了” 1.21文字海报临摹 1.22运用布尔运算绘制表情包 1.23绘制工商银行logo 1.24绘制中国银行logo 2. 图层调板界面讲解 2.1混合模式讲解 2.2运用蒙版制作图片局部色彩效果 2.3运用蒙版打造二次曝光的图片效果 2.4运用图层样式绘制立体大众logo 2.5绘制一只萌萌的小鸟（上） 2.6绘制一只萌萌的小鸟（下） 3. 图像美化 3.1多种风格的调色教程 3.2人像高级祛斑教程 4. 开阔创意 4.1图形设 计 — 影子的艺术 4.2图形设 计 — 正负、共生 4.3图形设 计 — 替代、混维 4.4图形设 计 — 渐变、剪缺 5. 色彩搭配 5.1认识色彩 5.2色彩的性格讲解（上） 5.3色彩的性格讲解（下） 5.4设 计中色彩的搭配运用 5.5我的配色练习 6. 字体设 计 6.1设 计角度看字体 6.2字体设 计（上） 6.3字体设 计（中） 6.4字体设 计（下） 7. logo设 计 7.1这些logo背后的故事 7.2logo的设 计原则 7.3制作栖木家具logo 8. 海报高级合成 8.1电商海报合成 8.2高级图像合成 8.3制作锋利的菜刀海报（上） 8.4制作锋利的菜刀海报（下） 8.5制作京东banner（上） 8.6制作京东banner（下） 8.7制作微信gif动画（上） 8.8制作微信gif动画（下） 9. 海报设 计 9.1版式设 计在设 计中如何运用 9.2制作芭蕾舞者海报 9.3排版方法合集（上） 9.4排版方法合集（下） 9.5设 计牛排海报（上） 9.6设 计牛排海报（下） 10. 电商广告设 计 10.1如何设 计有创意的广告 10.2banner设 计总结 10.3制作三文鱼banner 10.4设 计服装banner 10.5设 计洗护banner 11. 宣传画册设 计 11.1装帧设 计赏析 11.2我的宣传画册设 计（上） 11.3我的宣传画册设 计（中） 11.4我的宣传画册设 计（下） 11.5期末检测 三、系统资源要求 1. 系统内含课程PPT：课时讲解PPT，案例分析、任务要求，详细制作步骤。 2. 系统内含题库、问卷：不少于200道题库，1套试卷 3. 系统内含视频微课：不少于30个案例制作教学视频（提供截图证明,并加盖投标人公章） 4. 系统内含案例设 计源文件：案例素材、设 计源文件（提供截图证明,并加盖投标人公章） 5. 系统内含课程标准：课程介绍、学习目标、内容与要求、考核建议、教学建议。 6. 系统内含课时计划表：不少于64课时计划表 7. 系统内含课本：电子教本1套 | 119200 |
本合同包：不接受联合体投标
二、申请人的资格要求：
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定；
2.落实政府采购政策需满足的资格要求：
包1
(1)明细：落实政府采购政策的证明材料（专门面向中小企业采购） 描述：1、根据《政府采购促进中小企业发展管理办法》（财库〔2020〕46号）文件，本项目专门面向中小企业采购：本项目为货物类采购项目，采购标的对应的中小企业划分标准所属行业为软件和信息技术服务业。只接受所投产品制造商为中小企业的投标人前来报价[投标人须按照招标文件格式中的中小企业声明函模板把所有所投产品的制造商信息填写完整，否则按无效投标处理]。2、投标人为监狱企业的，可不提供《中小企业声明函》，根据其提供的由省级以上监狱管理局、戒毒管理局（含新疆生产建设兵团）出具的属于监狱企业的证明文件进行认定，监狱企业视同小型、微型企业。3、投标人为残疾人福利性单位的，可不提供《中小企业声明函》，根据其提供的《残疾人福利性单位声明函》进行认定，残疾人福利性单位视同小型、微型企业。
（如属于专门面向中小企业采购的项目,供应商应为中小微企业、监狱企业、残疾人福利性单位)
3.本项目的特定资格要求：
包1
(1)明细：单位负责人授权书(一般资格证明文件中描述与此处不一致，以此处为准) 描述：1、企业(银行、保险、石油石化、电力、电信等行业除外)、事业单位和社会团体法人的“单位负责人”指法定代表人，即与实际提交的“营业执照等证明文件”载明的一致。2、银行、保险、石油石化、电力、电信等行业：以法人身份参加投标的，“单位负责人”指法定代表人，即与实际提交的“营业执照等证明文件”载明的一致；以非法人身份参加投标的，“单位负责人”指代表单位行使职权的主要负责人，即与实际提交的“营业执照等证明文件”载明的一致。3、投标人(自然人除外)：若投标人代表为单位负责人授权的委托代理人，应提供本授权书；若投标人代表为单位负责人，应在此项下提交其身份证正反面复印件，可不提供本授权书。4、投标人为自然人的，可不填写本授权书。5、纸质投标文件正本中的本授权书应为原件。电子投标文件中的本授权书应为原件的扫描件。※投标人应按照招标文件第七章规定提供。
(2)明细：执行本合同包所需的设备及专业技术能力特别要求(本文件中描述与此处不一致的，以此处为准) 描述：提供具备履行合同所必需设备和专业技术能力的声明函。
(3)明细：无行贿犯罪记录情形(本文件中其他有关行贿犯罪记录要求与此处不一致，以此处为准) 描述：投标人须提供参加采购活动前三年内无行贿犯罪记录的书面承诺。
(4)明细：信用记录书面声明(本文件中描述与此处不一致的，以此处为准) 描述：投标人须提供参加政府采购活动前未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单的书面声明。信用记录以“信用中国”网站、中国政府采购网的查询结果为准。
(5)明细：财务状况报告(财务报告、或资信证明、或投标担保函)(本文件中法定条件有关财务状况报告描述与此处不一致，以此处为准) 描述：1、投标人提供的财务报告复印件(成立年限按照投标截止时间推算)应符合下列规定：1.1成立年限满1年及以上的投标人，提供经审计的2020年或2021年的年度财务报告。1.2成立年限满半年但不足1年的投标人，提供该半年度中任一季度的季度财务报告或该半年度的半年度财务报告。※无法按照第1.1、1.2条规定提供财务报告复印件的投标人(包括但不限于：成立年限满1年及以上的投标人、成立年限满半年但不足1年的投标人、成立年限不足半年的投标人)，应选择提供资信证明复印件或投标担保函复印件，其中：非自然人的投标人选择提供资信证明的，还应附上其开户(基本存款账户)许可证复印件或基本存款账户信息复印件。 2、“财政部门认可的政府采购专业担保机构”应符合《财政部关于开展政府采购信用担保试点工作方案》(财库[2012]124号)的规定。3、投标人提供的相应证明材料复印件均应符合：内容完整、清晰、整洁，并由投标人加盖其单位公章。※投标人应按照招标文件第七章规定提供。
（如项目接受联合体投标，对联合体应提出相关资格要求；如属于特定行业项目,供应商应当具备特定行业法定准入要求。)
三、采购项目需要落实的政府采购政策
进口产品，适用于（无）。节能产品，适用于（无），环境标志产品，适用于（无）。信息安全产品，适用于（合同包1）。小型、微型企业符合财政部、工信部文件（财库〔2020〕46号），适用于（合同包1）。监狱企业，适用于（合同包1）。促进残疾人就业 ，适用于（合同包1）。信用记录，适用于（合同包1）。(1) 财政部、工业和信息化部关于发布的《政府采购促进中小企业发展管理办法》(财库〔2020〕46号)。(2)财政部、司法部联合印发《关于政府采购支持监狱企业发展有关问题的通知》（财库【2014】68号）。(3)财政部 民政部 中国残疾人联合会印发的《三部门联合发布关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》财库〔2017〕141号和福建省财政厅 福建省民政厅 福建省残疾人联合会印发的《关于进一步落实政府采购支持残疾人就业政策的通知》。(4)财政部 发展改革委 生态环境部 市场监管总局印发《关于调整优化节能产品、环境标志产品政府采购执行机制的通知》(财库〔2019〕9号) 、《关于印发环境标志产品政府采购品目清单的通知》财库〔2019〕18号和《关于印发节能产品政府采购品目清单的通知》(财库〔2019〕19号)
四、获取招标文件
时间：2021-12-20 16:30至2022-01-04 23:59（提供期限自本公告发布之日起不得少于5
个工作日），每天上午00:00:00至11:59:59，下午12:00:00至23:59:59（北京时间，法定节假日除外)
地点：招标文件随同本项目招标公告一并
发布；投标人应先在福建省政府采购网(zfcg.czt.fujian.gov.cn)免费申请账号在福建省政府采
购网上公开信息系统按项目下载招标文件(请根据项目所在地，登录对应的(省本级/市级/区县)）福建省政府采
购网上公开信息系统操作)，否则投标将被拒绝。
方式：在线获
取
售价：免费
五、提交投标文件截止时间、开标时间和地点
2022-01-13 14:30（北京时间）（自招标文件开始发出之日起至投标人提交投标文件截止之日
止，不得少于20日）
地点：
六、公告期限
自本公告发布之日起5个工作日。
七、其他补充事宜
无
八、对本次招标提出询问，请按以下方式联系。
1.采购人信息
名 称：福建省长乐职业中专学校
地 址：福建省长乐市航城街道里仁村厚德一号
联系方式：黄为强13600876829
2.采购代理机构信息（如有）
名 称：福建广业招标代理有限公司
地 址：福州市晋安区秀峰路188号闽台AD创意园8号楼2层
联系方式：13905905016
3.项目联系方式
项目联系人：陈明洪
电 话：13905905016
网址：
zfcg.czt.fujian.gov.cn
开户名：福建广业招标代理有限公司
福建广业招标代理有限公司
2021-12-20
闽ICP备18015101号-1/11009988号 福州市公共资源交易中心 网站访问量：
主办：福州市公共资源交易服务中心 联系我们：0591-83821697 网站地图
闽公网安备：35010202001327 网站标识码：3501000067
技术支持： 广联达科技股份有限公司 电话：0591-83306027